Резюме. Рекомендации сейчас дорабатываются
Как сообщают на сайте Комитета по вопросам здравоохранения Верховной Рады Украины (далее — Комитет), 22 марта 2017 г. по инициативе Комитета состоялись парламентские слушания на тему: «Медицинское образование в Украине: взгляд.
Цель мероприятия — профессиональное и общественное обсуждение вопроса реформирования медицинского образования в Украине, освещение проблем и определения основных стратегических направлений дальнейшего развития медицинского образования в контексте реформирования здравоохранения Украины и разработки приоритетных мер, которые должны быть приняты законодательной и исполнительной властью Украины с целью развития отечественного медицинского образования.
В центре внимания участников парламентских слушаний были вопросы, касающиеся состояния, проблем и перспектив развития всех ступеней медицинского образования: системы высшего медицинского образования, фармацевтического и стоматологического образования, подготовки медицинских кадров для нужд Вооруженных Сил Украины; младших специалистов; системы последипломной подготовки медиков Кроме того, в ходе обсуждения поднимались такие актуальные вопросы, как подготовка менеджеров в здравоохранении и специалистов общественного здоровья, квалифицированных юристов для работы в системе здравоохранения.
Участники парламентских слушаний констатировали, что в настоящее время, несмотря на достаточно мощную сеть высших медицинских учебных заведений, в Украине еще не достигнут уровень фундаментальной и клинической подготовки врачей, который бы в полной мере соответствовал современным международным стандартам. Причинами такого состояния в первую очередь являются: медленное введение в учебный процесс современных научных разработок и основ доказательной медицины, отраслевых стандартов высшего медицинского и фармацевтического образования, адаптированных к европейским стандартам в сфере здравоохранения; несвоевременный пересмотр и обновление программ подготовки специалистов для медицинской отрасли, что не успевает за развитием современной медицинской науки и новых медицинских технологий; неэффективная, чрезмерно централизованная и устаревшая система управления и финансирования в системе высшего медицинского образования; неразвитая система университетских клиник; устаревшая материально-техническая база учебных заведений; возрастающее неравенство в доступе к качественному образованию; чрезмерная коммерциализация образовательных услуг; коррупция и т.д.
На протяжении всего периода существования независимой Украины в образовательном секторе накапливались многочисленные проблемы системного характера, которые приводят к снижению уровня знаний и умений будущих специалистов и негативно сказываются на качестве образовательных услуг, а значит, и на международном имидже и конкурентоспособности украинской системы высшей медицины. .
Обсуждая неотложные проблемы в системе медицинского образования Украины, участники парламентских слушаний отметили, что подготовка кадров для отрасли здравоохранения должна учитывать ее реальную потребность в конкретных специалистах и потребность пациентов в доступе к качественной медицинской помощи.
Участники слушаний констатировали, что современная медицина стремительно развивается в поисках и внедрении новых методов лечения, диагностики заболеваний, новейших информационных технологий. Поэтому программы подготовки будущих медиков должны основываться на требованиях европейских протоколов и стандартов лечения болезней, современных информационных технологиях, предусматривать возможность овладения практическими навыками работы с современным лечебно-диагностическим оборудованием. В учебный процесс до- и последипломной подготовки медицинских работников нужно внедрять использование современных телемедицинских технологий, чтобы специалисты имели возможность учиться и работать в едином профессиональном европейском пространстве.
«Сегодня высший орган законодательной власти страны, как отметила Председатель Комитета Верховной Рады Украины по вопросам здравоохранения Ольга Богомолец, должна услышать мнение специалистов в сфере медицинского образования и общественности относительно главных направлений реформирования медицинского образования, сформировать дорожную карту этой реформы, инвентаризировать, выявить и систематизировать все проблемы в системе медицинского образования и найти пути решения для того, чтобы система медицинского образования в Украине отвечала современным потребностям отрасли здравоохранения в высококвалифицированных кадрах и была интегрирована в европейское экономическое и образовательное пространство».>
По ее мнению, без изменения парадигмы базового среднего и высшего медицинского образования в Украине невозможно приблизить систему здравоохранения к мировым стандартам и осуществить реформирование системы здравоохранения в Украине.
Участникам парламентских слушаний предложено принять участие в доработке вынесенного на них рассмотрение проекта Рекомендаций парламентских слушаний на тему: «Медицинское образование в Украине: взгляд в будущее».
Пресс-служба «Украинского медицинского журнала»
по материалам komzdrav.rada.gov.ua